BWIN·必赢(中国)唯一官方网站这里的工伤预防“邑”彩纷呈广东江门，别称五邑，粤港澳大湾区的重要节点城市。制造、建筑和家具等产业推动着江门经济持续高质量发展。
在企业生产过程中，工伤事故与职业病是威胁职工生命安全和企业发展的重要因素。“我市成立工伤预防专家库，建立工伤预防联席会议制度，明确应急管理、社保经办等各部门的工伤预防工作职责。出台江门市工伤保险费率浮动管理办法，合力促进用人单位主动做好工伤预防。”江门市人社局工伤保险科相关负责人介绍。
在广东新会中集特种运输设备有限公司内，放置着一个长13.5米、宽3米、高3米、白蓝色调的集装箱。推开门，映入眼帘的是一处处主题鲜明的工伤预防体验区。这个移动集装箱是广东省首家工伤预防VR智慧基地，包含VR安全体验区、医疗急救体验、触电体验、高处坠落安全防护体验、机械伤害安全体验、职业健康防护体验、劳保穿戴及消防体验八大模板，可以实现工伤预防移动宣传培训的目的。
“医疗急救体验让我印象最深。学习掌握医疗急救知识，在工作和生活中都能用上。”该公司一线焊工欧云飞说。目前，基于工伤预防VR智慧基地开展的安全培训已经成为该企业员工的“入职第一课”。“通过这些体验，我可以直观感受到，若没有规范操作和正确佩戴防护设备，生产过程中会面临的严重危险，印象更深刻。”入职后刚完成安全生产培训的职工区佩姿说。
“基地建成以来，我们企业工伤事故发生数量连续下降，其中bwin官网登录入口，2022年到2023年间下降16％。”工伤预防VR智慧基地项目经理丁双兵介绍。通过和江门市人社局合作，目前已经有超过200家企业、政府机构来基地参观、培训。
“太真实了。我通过体验，对工伤有了切肤之感bwin官网登录入口，以后在工作中要加倍小心。”市民吴先生说。近期，这座可移动的工伤预防VR智慧基地被搬进恩平市工业园繁星小镇小区，让市民现场亲身体验“工伤”。
“江门市人社局联系当地媒体对工伤预防培训项目进行专题报道，不仅将工伤预防VR智慧基地的功能和安全体验培训效果惠及更多企业，也是对基地开展工伤预防宣传的鼓励和支持。”丁双兵说。
“‘高高兴兴上班去，平平安安回家来’，这是每个家庭的共同心愿。爸爸妈妈为了同学们的健康快乐成长，每天都辛勤工作，但由于缺乏安全意识、疏忽、麻痹等因素，工作中容易发生各种意外，造成身体伤害。如果通过您的温馨提醒，能让爸爸妈妈更加注重安全防护，相信您一定乐意去行动……”这是江门市人社局面向全市7-18岁在校学生发出的“工伤预防‘邑’起护航”主题绘画活动倡议。
这次绘画活动为期3个月，共有328幅绘画作品参赛。“参赛作品均紧贴职业病防治、安全生产、交通事故防范等工伤预防重点领域进行创作。”活动评委王畅怀点评道。通过同学们的画笔，带动身边的家人、老师一起关注工伤预防，将职业安全意识“画”进家家户户，这是江门市人社局开展工伤预防宣传的一次新尝试。
此外，江门市人社局举办的“邑企预防平安相伴”工伤预防主题短视频大赛也是全民关注工伤预防的重要窗口。此次大赛吸引江门市众多企业、学校和个人的关注、参与。“宣传培训的种子撒下去，职工的工伤预防知识和技能都得到了提高。”获奖企业之一、大长江集团安全环保部相关负责人表示bwin官网登录入口。
近年来，江门市人社局还面向市民群众创新举办工伤预防知识微信竞答、工伤预防云课堂、工伤预防直播间等一系列活动，让每个人都成为工伤预防的宣传员，营造工伤预防良好宣传氛围。
今年秋季学期伊始，江门市人社局将工伤预防VR智慧基地搬进了江门市技师学院潮连校区。学生们走进集装箱，上了一堂“工伤危险”体验课。课后，即将实习的学生赵毕竟表示这次“工伤”体验获益匪浅：“这让我掌握了许多将来工作时需要注意的工伤预防知识，可以避免许多意外发生。”
这是江门市2023年技工院校工伤预防课程开课仪式中的一环，也是江门市人社局面向技工院校师生开展工伤预防宣传培训的有益探索。
工伤预防“进”校园更要“常驻”校园。为了更好地激活技工院校工伤预防教育的内生动力，江门市人社局联合广东省工伤康复中心开展了技工院校工伤预防师资培养、工伤预防示范教学、编写出版《技工院校工伤预防知识手册》等一系列活动，推动全市技工院校深入开展工伤预防教学。
目前，技工院校工伤预防师资培训班已经开展两期，共有60名技工院校教师完成专业培训、考核，并取得相关资质证书。来自台山市技工学校的骨干教师苏超丽表示：“通过讲解案例，我不仅学到了工伤预防的知识，还学到了教学方法。回去后，我将把这些知识运用到教学当中，提升学生的工伤预防意识。”
这些持证上岗的技工院校老师回到学校后，将会结合本校专业特色开设工伤预防课程，成为校园里工伤预防宣传的“排头兵”。届时，还将有广东省工伤康复中心的专家进行现场旁听，对老师们的授课给予点评和反馈，为工伤预防教育在学校里落地生根保驾护航。
江门市人社局工伤保险科相关负责人表示：“工伤预防教育从‘岗前’提前至‘职前’，有助于即将走上工作岗位的学生实现‘要我预防’到‘我要预防’‘我会预防’的转变，最终实现学生在实习、就业中工伤事故发生概率的降低，从源头培育工伤风险的防范意识。”